5、蒸發皿

  通常用于溶液的濃縮或蒸干。

  注意事項：①盛液量不能超過2/3，防止加熱時液體沸騰外濺

  ②均勻加熱，不可驟冷（防止破裂）

  ③熱的蒸發皿要用坩堝鉗夾取。

  6、膠頭滴管

  ①膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體。②滴瓶用于盛放少量液體藥品

  注意：①先排空再吸液

  ②懸空垂直放在試管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他試劑）

  ③吸取液體后，應保持膠頭在上，不能向下或平放,防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕膠頭；

  ④除吸同一試劑外，用過后應立即洗凈，再去吸取其他藥品，未經洗滌的滴管嚴禁吸取別的試劑（防止試劑相互污染。

  ⑤滴瓶上的滴管與瓶配套使用，滴液后應立即插入原瓶內，不得弄臟，也不必用水沖冼。 氣體發生器玻璃連接管切割器。無錫原裝化學教學儀器設備怎么樣

     化學教學儀器設備中的電熱恒溫干燥箱是化學實驗中用于對物品進行烘焙、干燥的常規儀器。干燥箱的工作電壓為220V，溫度為100～110度，不宜過高。可燃性和揮發性的化學物品切勿放入箱內，箱內載物應擺放應在隔板的較中心部位，同時不影響空氣流通以保證箱內溫度均勻。干燥箱使用過程中，不能用濕手觸摸箱體和開關。干燥箱正常運行時如在使用過程中出現異常、氣味、煙霧等情況，應立即關閉電源，請專業人員查看修理。箱壁內膽和設備表面要經常擦拭，以保持清潔，增加玻璃的透明度。干燥箱若長期不用，應拔掉電源線以防止設備損傷人，并應定期按使用條件運行2-3天，以驅除電器部分的潮氣，避免損壞有關器件。 上海***化學教學儀器設備哪里有賣初中化學專業教室化學教學儀器器材配置。

按反應物與生成物的類型分四類：化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應按電子得失可分為：氧化還原反應、非氧化還原反應；氧化還原反應包括：自身氧化還原，還原劑與氧化劑反應異構化：(A →B) ：化合物是形成結構重組而不改變化學組成物。 [1] 化學合成：化合反應簡記為：A + B = C：二種以上元素或化合物合成一個復雜產物。（即由兩種或兩種以上的物質生成一種新物質的反應。）化學分解：分解反應簡記為：A = B + C ：化合物分解為構成元素或小分子。（即化合反應的逆反應。它是指一種化合物在特定條件下分解成兩種或兩種以上較簡單的單質或化合物的反應。） [

A.天平之水平位置的調整：旋轉天平底盤上的水平螺旋，使底盤**水平儀之氣泡維持在正**位置。B.零點校正：把天平橫桿支點下方之固定鎖鎖住，再將三根橫桿上的砝碼放置在零刻度的刻齒或刻度上。打開固定鎖，使橫桿自由擺動，當橫桿靜止時，橫桿**右端之水平指針是否指在標度盤之**零點上？如果指針恰好指在零標度，則天平已歸零，可以使用。如果指針指在零標度的下方，則鎖住固定鎖，旋轉平衡調整器之調整螺使向左移，一直到打開固定鎖而指針恰指在零標度為止。如果指針指在零標度的上方，則使調整螺向右移。C.測質量(稱重)：鎖住固定鎖，把等測物體置于物盤**，如果物體會腐蝕稱物盤，則用適當容器或紙張盛墊。預估物體的質量(重量)，把砝碼移在預估質量的相應刻度上，打開固定鎖，由指針之平衡位置判定物體質量是大于或小于預估質量，改變或移動三根橫桿上砝碼的位置，直至橫桿平衡靜止時，指針恰指在零標度。而由三根橫桿上之砝碼位置，讀記物體的質量值。D.重復上述各步驟，測量待測物體之質量三次，求取平均值，并用有效數字表示其質量大小。酸堿性溶劑盛用器皿選用注意事項。

初中化學常用的實驗儀器包括——

  反應容器可直接受熱的：試管、蒸發皿、燃燒匙、坩堝等

  能間接受熱的：燒杯、燒瓶、錐形瓶（加熱時，需加石棉網）

  存放藥品的儀器：廣口瓶（固體）、細口瓶（液體）、滴瓶（少量液體）、集氣瓶（氣體）

  加熱儀器：酒精燈

  計量儀器：托盤天平（稱固體質量）、量筒（量液體體積）

  分離儀器：漏斗

  取用儀器：藥匙（粉末或小晶粒狀）、鑷子（塊狀或較大顆粒）、膠頭滴管（少量液體）

  夾持儀器：試管夾、鐵架臺（帶鐵夾、鐵圈）、坩堝鉗

  其他儀器：長頸漏斗、石棉網、玻璃棒、試管刷、水槽

  不能加熱：量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等 過氧化氫分解制氧氣化學實驗玻璃儀器。上海***化學教學儀器設備哪里有賣

化學教學掛圖-元素周期表。無錫原裝化學教學儀器設備怎么樣

化學元素周期表是根據核電荷數從小至大排序的化學元素列表。列表大體呈長方形，某些元素周期中留有空格，使特性相近的元素歸在同一族中，如堿金屬元素、堿土金屬、鹵族元素、稀有氣體，非金屬，過渡元素等。這使周期表中形成元素分區且分有七主族、七副族、Ⅷ族、0族。由于周期表能夠準確地預測各種元素的特性及其之間的關系，因此它在化學及其他科學范疇中被***使用，作為分析化學行為時十分有用的框架。俄國化學家門捷列夫（Dmitri Mendeleev）于1869年總結發表此周期表（***代元素周期表），此后不斷有人提出各種類型周期表不下170余種，歸納起來主要有：短式表（以門捷列夫為**）、長式表（以維爾納式為**）、特長表（以波爾塔式為**）；平面螺線表和圓形表（以達姆開夫式為**）；立體周期表（以萊西的圓錐柱立體表為**）等眾多類型表。無錫原裝化學教學儀器設備怎么樣

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