應該指出，卡文迪許實驗室之所以能在近代物理學的發展中做出這么多的貢獻，有它特定的時代背景和社會條件，但是它創造的經驗還是很值得人們吸取和借鑒的。化學儀器主詞條：化學儀器膠頭滴管，集氣瓶，燒杯，試管，量筒，酒精燈，鐵架臺，藥匙，試劑瓶，燒瓶，長頸漏斗，漏斗，分液漏斗，玻璃棒，量杯等化學儀器的使用及注意事項:能加熱的儀器（l）試管用來盛放少量藥品、常溫或加熱情況下進行少量試劑反應的容器，可用于制取或收集少量氣體。監測水質、空氣質量、土壤污染等。昆山智能實驗分析儀器性價比

分液漏斗主要用于分離兩種互不相溶且密度不同的液體，也可用于向反應容器中滴加液體，可控制液體的用量試管夾用于夾持試管，給試管加熱，使用時從試管的底部往上套，夾在試管的中上部。鐵架臺用于固定和支持多種儀器， 常用于加熱、過濾等操作。酒精燈①使用前先檢查燈心，***禁止向燃著的酒精燈里添加酒精；②也不可用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈（以免失火）；③酒精燈的外焰比較高， 應在外焰部分加熱 先預熱后集中加熱；④要防止燈芯與熱的玻璃器皿接觸（以防玻璃器皿受損）；昆山智能實驗分析儀器性價比用于研究材料在溫度變化下的性質變化，如差示掃描量熱儀（DSC）和熱重分析儀（TGA）。

②容量瓶的容積是在20℃時標定的，轉移到瓶中的溶液的溫度應在20℃左右。滴定管用于準確量取一定體積液體的儀器。帶玻璃活塞的滴定管為酸式滴定管，帶有內裝玻璃球的橡皮管的滴定管為堿式滴定管。使用注意事項：①酸式、堿式滴定管不能混用。②25mL、50mL滴定管的估計讀數為±0.01mL。③裝液前要用洗液、水依次沖洗干凈，并要用待裝的溶液潤洗滴定管。④調整液面時，應使滴管的尖嘴部分充滿溶液，使液面保持在“0’或“0”以下的某一定刻度。讀數時視線與管內液面的**凹點保持水平。

使用注意事項：①可直接加熱，用試管夾夾在距試管口 1/3處。②放在試管內的液體，不加熱時不超過試管容積的l/2，加熱時不超過l/3。③加熱后不能驟冷，防止炸裂。④加熱時試管口不應對著任何人；給固體加熱時，試管要橫放，管口略向下傾斜。（2）燒杯用作配制溶液和較大量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用。使用注意事項：①加熱時應放置在石棉網上，使受熱均勻。②溶解物質用玻璃棒攪拌時，不能觸及杯壁或杯底。（3）燒瓶用于試劑量較大而又有液體物質參加反應的容器，可分為圓底燒瓶、平底燒瓶和蒸餾燒瓶。它們都可用于裝配氣體發生裝置。蒸餾燒瓶用于蒸餾以分離互溶的沸點不同的物質。用于測定分子的質量和結構。

（3） 過濾 是分離不溶性固體與液體的一種方法（即一種溶，一種不溶，一定用過濾方法）如粗鹽提純、氯化鉀和二氧化錳的分離。操作要點：“一貼”、“二低”、“三靠”“一貼” 指用水潤濕后的濾紙應緊貼漏斗壁；“二紙”指①濾紙邊緣稍低于漏斗邊緣；②濾液液面稍低于濾紙邊緣。“三靠”指①燒杯緊靠玻璃棒；②玻璃棒緊靠三層濾紙邊；③漏斗末端緊靠燒杯內壁。（4）儀器的裝配 裝配時， 一般按從低到高，從左到右的順序進行。（5）檢查裝置的氣密性先將導管浸入水中，后用手掌緊物捂器壁（現象：管口有氣泡冒出，當手離開后導管內形成一段水柱）。依據相對測量原理對樣品進行定性、定量分析，類型包括可見、紅外、紫外等。姑蘇區本地實驗分析儀器24小時服務

色譜技術用于分離和分析混合物中的成分，廣泛應用于化學、環境監測和食品安全等領域。昆山智能實驗分析儀器性價比

自制教具的制作過程是一個學生動腦的過程，從初步在腦海里構想，動手設計，再到中間過程的反復考量修改都需要自己的思考才能進行下一步地制作，到***完成中間的經歷其實就是一個發現問題，解決問題的過程，既鍛煉了學生的動手能力同時也是學生養成積極思考的好習慣。這一過程不僅使所學知識得到了鞏固和運用，更重要的是使學生的思維能力、動手能力、創造能力得到了培養。教具自制的這種功能，是任何現成儀器所不具備和不能代替的。教具自制是素質教育的一個重要體現昆山智能實驗分析儀器性價比

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