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校園亞利桑那州立大學由在鳳凰城大都會區的5個校園區與在哈瓦蘇湖城的1所院校所組成。不像美國其它多數大學系統，學校的不同校園區都隸屬于同一所大學，且只有一位共同的校長管理大學內的教職人員及學生。所有學生，不管從那個校園區畢業，所頒發的學位證書都一樣。亞利桑那州立大學每一個校區都提供學士學位、碩士學位及博士學位。同時，亞利桑那州立大學線上教育提供41個本科學位、37個研究生學位及14個本科／研究生證書，為美國比較好線上教育計劃大學**??排名??區域排名117USNEWS214(泰晤士高等教育)62(QS)??世界排名219QS165(USNEWS)132(泰晤士高等教育)??強勢專業商學管理學市場營銷社會科學山東報名時間上海國家會計學院2+0美國亞利桑那州立大學本科只要1.8萬RMB。

    遠程教育項目舉辦高層次的經濟管理人才培訓特別是高級會計、財務、金融人才培訓是國家會計學院的主要任務和長期目標。但作為由中國**設立的繼續教育基地，國家會計學院顯然也肩負著提高會計人員整體的從業素質和為國家的經濟發展戰略如西部大開發戰略培養人才的重要使命，這也是國家會計學院必須積極承擔的社會責任。為此，建院以來，學院便積極籌辦遠程教育，利用網絡低成本、不受地域限制的優勢為廣大的基層會計人員以及西部地區的經濟管理人才提供質量的培訓課程。學院目前開設的遠程教育項目主要有與各省財政系統、注冊會計師系統、企業集團合作的會計從業人員遠程后續教育項目，以及高級會計師的考前輔導項目。2010年，學院與中華會計函校合作，推出了針對農村基層財政干部的遠程后續教育課程，為我國的新農村建設提供智力支持。學院還是世界銀行全球發展學習網絡-上海遠程學習中心(簡稱GDLN-ShanghaiDLC)所在地。2003年6月啟動以來，該中心與中國西部開發遠程學習網(CDDLN)等***合作，舉辦了幾十期遠程培訓、研討、考察交流與對話活動。

作為**的人才培訓基地，學院主要從事針對企業高管、總會計師、財務總監以及注冊會計師等的高級經濟管理人才的繼續教育。建院以來，學院承擔了全國會計**人才培訓項目、國有企業總會計師培訓、**董事培訓等一系列**、全國性人才培養工程。2005年財政部推出的全國會計**人才培訓項目，是我國針對財務會計人員推出的層次比較高、培訓時間**長、要求**為嚴格的人才培養項目，項目的推出受到了社會各界的***關注。根據財政部***推出的《會計行業中長期人才發展規劃(2010-2020)》，到2020年，要培養2000名左右的全國會計**人才，擔當會計行業**重任，其中包括900名企業類會計**人才、200名行政事業類會計**人才、700名注冊會計師類會計**人才以及200名學術類會計**人才，我院主要負責企業類會計**人才的培養工作。除承擔**人才培養工程外，學院還接受企業集團、金融機構等的委托舉辦各類量身定制的培訓課程，與這些機構開展了良好的培訓合作。上海國家會計學院學費貴嗎？

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