教育決定了一個(gè)國(guó)家的未來，是二十一世紀(jì)國(guó)家人才建設(shè)基本工程。如何充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，推動(dòng)教育的進(jìn)步，教學(xué)工具的借助，教學(xué)方式的創(chuàng)新起到了重要作用。從黑板到白板，從白板到電子白板，從電子白板到交互式電子白板，經(jīng)過不斷創(chuàng)新與，電子白板現(xiàn)已成為信息化教育有力的輔助工具。人的思維就是形象思維在前、抽象思維在后，特別是中低年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)一些直觀的事物比較感興趣。這就需要我們教師在教學(xué)中盡量用圖片、實(shí)物等，借助直觀形象去獲取抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)。而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的終目的，就是發(fā)展數(shù)學(xué)思維、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的運(yùn)用與創(chuàng)新。通過運(yùn)用交互式電子白板給學(xué)生充分的體驗(yàn)、展示平臺(tái)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，讓學(xué)生親自參與提出問題、探索規(guī)律、得出結(jié)論，甚至提出新理論的過程。電子白板能在促使學(xué)生積極思考的同時(shí)，使學(xué)生的思維自覺地變得高度集中而又活躍的狀態(tài)之下，充分地在瞬間激發(fā)自己的靈感，使學(xué)生的關(guān)注范圍不再局限于表面上的內(nèi)容，對(duì)促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高開辟了便捷的渠道。這將有助于開拓學(xué)生思維、提升探究能力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步提高課堂效率，更有利于提高學(xué)生的整體數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為其其他學(xué)科的學(xué)習(xí)乃至終身發(fā)展奠定有力的基礎(chǔ)。移動(dòng)白板件品牌怎么樣，歡迎咨詢無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。亳州通用移動(dòng)白板怎么樣

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電子交互白板是由硬件電子感應(yīng)白板(WhiteBoard)和軟件白板操作系統(tǒng)(ACTIVstudio)集成。它的中心組件由電子感應(yīng)白板、感應(yīng)筆、計(jì)算機(jī)和投影儀組成。電子感應(yīng)白板是一塊具有正常黑板尺寸、在計(jì)算機(jī)軟硬件支持下工作的大感應(yīng)屏幕，其作用相當(dāng)于計(jì)算機(jī)顯示器并代替?zhèn)鹘y(tǒng)的黑板。電子感應(yīng)筆承擔(dān)電子白板書寫筆和計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)的雙重功用，其作用代替?zhèn)鹘y(tǒng)的粉筆。教師或?qū)W生直接用感應(yīng)筆在白板上操作(相當(dāng)于傳統(tǒng)教學(xué)中師生用粉筆在黑板上操作)：寫字或調(diào)用各種軟件，然后通過電磁感應(yīng)反饋到計(jì)算機(jī)中并迅速通過投影儀投射到電子白板上。白板操作系統(tǒng)(ACTIVstudio)是存在于計(jì)算機(jī)中的一個(gè)軟件平臺(tái)，它不僅支撐人與白板、計(jì)算機(jī)、投影儀之間的信息交換，而且它還自帶一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)科素材庫和資源制作工具庫，并且是一個(gè)兼容操作各種軟件的智能操作平臺(tái)，教師可以在白板上隨意調(diào)用各種素材或應(yīng)用軟件教學(xué)。白板集傳統(tǒng)的黑板、計(jì)算機(jī)、投影儀等多種功能于一身，使教師使用非常方便。無錫優(yōu)雅辦公移動(dòng)白板的優(yōu)勢(shì)。

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無錫可移動(dòng)白板的分類：按板面數(shù)量及安裝方法分類：磁性單面白板、磁性單面移動(dòng)白板、磁性雙面移動(dòng)白板。可移動(dòng)白板架按板面產(chǎn)地分類：進(jìn)口磁性白板、合資磁性白板、磁性國(guó)產(chǎn)白板。單面磁性移動(dòng)白板材質(zhì)：鋁邊框,高/23mm,寬/23mm,壁厚/2.0mm；面板：金屬烤漆，厚度0.2mm；夾層:雙A瓦楞紙,厚/12mm；背板:EVA或萬通板,厚0.2mm。安裝：將4個(gè)移動(dòng)膠輪安裝固定到腳輪架上，然后將立柱立起用50×25內(nèi)方組裝到腳輪架上；用50×25螺絲把方形橫桿組裝到立柱上方，掛上黑板托。橢圓橫桿組裝到立柱下方，螺絲孔位上黑圓墊片；將緊固器用6×65串釘固定到立柱上方，用螺母進(jìn)行緊固，帶上黑色橡膠，擰上手柄。安裝完畢。亳州通用移動(dòng)白板怎么樣