在廣告創意和設計中，意念即廣告主題，它是指廣告為了達到某種特定目的而要說明的觀念。它是無形的、觀念性的東西，必須借助某一定有形的東西才能表達出來。任何藝術活動必須具備兩個方面的要素：一是客觀事物本身，是藝術表現的對象；二是以表現客觀事物的形象，它是藝術表現的手段。而將這兩者有機地聯系在一起的構思活動，就是創意。在藝術表現過程中，形象的選擇是很重要的，因為它是傳遞客觀事物信息的符號。一方面必須要比較確切地反映被表現事物的本質特征，另一方面又必須能為公眾理解和接受。所謂廣告設計是指從創意到制作的這個中間過程。鼓樓區怎樣廣告設計熱線

（五）利用車、船、飛機等交通工具設置、繪制、張貼廣告；廣告；（六）通過郵局郵寄各類廣告宣傳品；（七）利用饋贈實物進行廣告宣傳；（八）利用網絡Email、BANNER等進行廣告宣傳，數據庫營銷的一種；（九）呼叫中心，數據庫營銷的一種；（十）利用短信（sms）、彩信進行廣告宣傳，數據庫營銷的一種；（十一）利用其他媒介和形式刊播、設置、張貼廣告；（十二）如今還有人用口頭廣告；創意廣告設計圖案隨著中國經濟持續高速增長、市場競爭日益擴張、競爭不斷升級、商戰已開始進入“智”戰時期，廣告也從以前的所謂“媒體大戰”、“投入大戰”上升到廣告創意的競爭，“創意”一詞成為中國廣告界當下流行的常用詞。浦口區如何廣告設計選擇霓虹燈廣告一般都設置在城市的至高點、大樓屋頂和商店門面等醒目的位置上。

本書是普通高等教育“十五”**規劃教材（高職高專教育），是組織有關教育部高職高專教育專業教學**試點院校編寫的。主要內容包括：廣告概述，廣告的策劃，廣告的定位，廣告設計的創意，廣告設計的表現，廣告設計的圖形創作，平面廣告設計的構成要素，廣告設計的版面編排，報刊廣告設計，戶外廣告設計，POP廣告設計等。本書內容***、系統，吸收了國內外***研究成果，力求反映***研究動態，突出案例教學的特點，增強了教材的生動性，以提高學生的學習興趣。本書可作為高等職業院校、高等專科院校、成人高等院校、本科院校高職教育藝術業學生學習用書，也可供五年制高職學校、中等職業學校學生及其他有關人員使用。

主要課程 設計概論、三大構成、圖形設計、字體設計、CI標志設計、廣告設計（平面、立方體）、編排設計、書籍裝幀、攝影技法、視覺傳達設計、包裝設計、******學、電腦設計、動畫（二維、 平面廣告設計  三維）、創作。  專業要求  學生應具有較為扎實的造型能力和系統的專業基礎理論以及相關學科的知識，具有在中國傳統文化，借鑒國內外現代平面設計精華的基礎上，不斷創新的能力，并具有較高的專業設計水平和文化藝術修養。具有理論聯系實際的能力。掌握廣告藝術設計的基本規律和技能。  培養方向  具備立體與空間藝術領域系統的理論知識扎實的專業基礎寬泛的設計、實踐綜合應用。能在新聞出版，廣告設計、專業研究、教學、生產和管理等部門從事工作。表象一般應當是廣告受眾比較熟悉的，而且是已在現實生活中被普遍定義的，能激起某種共同聯想的客觀形象。

2、明暗的對比陰與陽、正與反、晝與夜等等，如此類的對比語句，可使人感覺到日常生活中的明暗關系。初誕生的嬰兒，**初在視覺上只能分出明暗，而牛、狗等動物雖能簡單識別黑白，可是，對彩度或色相卻無法輕易識別，由此可知，明暗﹝黑和白﹞乃是色感中**基本的要素。3、粗細的對比字體愈粗，愈富有男性的氣概。若**時髦與女性，則通常以細字表現。細字如果份量增多，粗字就應該減少，這樣的搭配看起來比較明快。4、曲線和直線的對比曲線很富有柔和感、緩和感；直線則富堅硬感、銳利感，極具男性氣概。在廣告創意和設計中，意念即廣告主題，它是指廣告為了達到某種特定目的而要說明的觀念。高淳區如何廣告設計平臺

其實很多時消費者的心理是矛盾的，有時購買了東西也不知道為什么。鼓樓區怎樣廣告設計熱線

國家工商總局和中國廣告協會表示，今后把廣告從業人員的職業資格納入廣告經營單位市場準入和監管中，持證者可享就業推薦服務。 廣告從業人員準入門檻低，影響到整個行業的發展。2011年6月12日，由人力資源和社會保障部、工商總局組織的助理廣告師、廣告師職業水平考試***開考，這是國家對廣告專業技術人員實行職業水平評價制度。公眾可在各地人事考試網報名，考試科目主要是綜合能力和法律法規、專業實務、案例分析等，全國統一命題、統一考試，成績合格者頒發《中華人民共和國廣告專業技術人員職業水平證書》，全國范圍內都有效。鼓樓區怎樣廣告設計熱線

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