教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)施與環(huán)境 （一）教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施、設(shè)備布局情況 　　關(guān)注要點(diǎn)： 　　1.涉及安全通道、安全出口、消防設(shè)施、報(bào)警裝置、隔離防護(hù)設(shè)施的平面布局位置情況； 　　2.定期對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、設(shè)施的安全性檢查； 　　3.教學(xué)實(shí)驗(yàn)室涉及易燃易爆、有毒有害、放射物質(zhì)、生物污染等危險(xiǎn)物品的器材儲(chǔ)存、放置位置應(yīng)當(dāng)合理； 　　4.教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全用電應(yīng)符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)（導(dǎo)則）和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)； 　　5.教學(xué)實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)系統(tǒng)符合法律標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定； 　　6.教學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理符合現(xiàn)場(chǎng)管理的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)； 　　7.針對(duì)不同的危化品教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)按照消防要求和火災(zāi)種類，配備相應(yīng)的滅火器，如液體用、固體用、精密儀器、活潑金屬等。 （二）教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)的設(shè)置情況 　　關(guān)注要點(diǎn)： 　　1.教學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)在相關(guān)位置設(shè)置安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)（在房間和走廊應(yīng)有安全逃生圖，在地面和墻面應(yīng)有帶熒光或反光指示箭頭）； 　　2.安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)應(yīng)符合規(guī)定安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)； 　　3.安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)應(yīng)與教學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況吻合(有化學(xué)品使用或存放的房間，應(yīng)在門外有明顯標(biāo)識(shí))。淄博豪邁實(shí)驗(yàn)室裝備有限公司現(xiàn)坐落于中國(guó)有名重工業(yè)城市——山東·淄博。威海數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室設(shè)備工程

通風(fēng)柜不是一臺(tái)單獨(dú)的設(shè)備，外部環(huán)境的變化會(huì)影響通風(fēng)柜的性能。同時(shí)，通風(fēng)柜以及其控制系統(tǒng)也會(huì)影響他周圍的，當(dāng)您在選擇通風(fēng)柜時(shí)，首先：必須考慮到整個(gè)系統(tǒng)的因素，例如：實(shí)驗(yàn)室的空間、建筑物的通風(fēng)控制系統(tǒng)、排氣管路的安排及通風(fēng)其次，實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)規(guī)劃中，需要確定您所需要的是哪一類型的通風(fēng)柜，在選擇時(shí)，通常您可以按照那些因素來(lái)衡量上柜部分：有三種樣式：標(biāo)準(zhǔn)式、矮臺(tái)式、落地式 通風(fēng)柜的表面風(fēng)速是否達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全風(fēng)速要求：0.5m/s(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：只有表面風(fēng)速達(dá)到了0.5 m/s才可以有效捕捉柜內(nèi)的有害氣體) 通風(fēng)柜的開(kāi)口高度是否滿足您對(duì)操作空間的要求 通風(fēng)控制系統(tǒng)：定風(fēng)量、變風(fēng)量還是自適應(yīng)性控制系統(tǒng)；內(nèi)襯板材質(zhì)：抗貝特板、環(huán)氧樹(shù)脂板；調(diào)節(jié)門的原料是否采用安全玻璃，其設(shè)計(jì)是否符合人體力學(xué)，使操作者拉動(dòng)自如。 威海數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室設(shè)備工程豪邁實(shí)驗(yàn)室從設(shè)計(jì)到施工都緊密配合，嚴(yán)格把握工程的質(zhì)量。

針對(duì)進(jìn)入教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的師生進(jìn)行安全技能和操作規(guī)范培訓(xùn)、考核情況

  關(guān)注要點(diǎn)：

  1.教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)計(jì)劃（新入教學(xué)實(shí)驗(yàn)室人員安全教育記錄等）；

  2.教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)考核、實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)歸檔。

教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)宣傳工作情況

  關(guān)注要點(diǎn)：

  1.教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育和安全告知情況；

  2.實(shí)驗(yàn)室安全教育手冊(cè)；

  3.實(shí)驗(yàn)室安全守則、安全操作規(guī)程、應(yīng)急指南的明示情況。

教學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況

  關(guān)注要點(diǎn)：

  1.教師和學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，按照操作規(guī)程驗(yàn)證確認(rèn)安全防范措施執(zhí)行的規(guī)范性；

  2.教師和學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，按照教學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)化學(xué)品安全技術(shù)說(shuō)明書要求及個(gè)人安全防護(hù)用品制度配戴個(gè)人安全防護(hù)用品；

  3.教師和學(xué)生對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)所中的安全設(shè)施、安全裝備的演示或使用中，按照操作規(guī)程驗(yàn)證確認(rèn)安全設(shè)施、安全裝備的演示或使用的規(guī)范性。

高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室是高校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要陣地，是支撐科學(xué)研究工作的重要場(chǎng)所，覆蓋學(xué)科范圍廣，參與學(xué)生人數(shù)多，實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)量大，儀器設(shè)備和材料種類多，潛在安全隱患與風(fēng)險(xiǎn)復(fù)雜。高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作，直接關(guān)系廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系學(xué)校和社會(huì)的安全穩(wěn)定。因此我們需要增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)，共建和諧校園。 二、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全宣傳教育 （一）教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度建設(shè)落實(shí)情況 　　關(guān)注要點(diǎn)： 　　1.學(xué)校建立的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度（安全測(cè)評(píng)考試、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等）； 　　2.教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)制度中對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全的各項(xiàng)要求（定期安全檢查、安全相關(guān)會(huì)議、安全處罰情況等）。 （二）針對(duì)進(jìn)入教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的師生進(jìn)行安全技能和操作規(guī)范培訓(xùn)、考核情況 　　關(guān)注要點(diǎn)： 　　1.教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)計(jì)劃（新入教學(xué)實(shí)驗(yàn)室人員安全教育記錄等）； 　　2.教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)考核、實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)歸檔。 豪邁實(shí)驗(yàn)室為客戶提供較好性價(jià)比服務(wù)。

    高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室是高校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要陣地，是支撐科學(xué)研究工作的重要場(chǎng)所，覆蓋學(xué)科范圍廣，參與學(xué)生人數(shù)多，實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)量大，儀器設(shè)備和材料種類多，潛在安全與風(fēng)險(xiǎn)復(fù)雜。高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作，直接關(guān)系廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系學(xué)校和社會(huì)的安全穩(wěn)定。因此我們需要增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)，共建和諧校園，下面豪邁小編一起來(lái)和大家了解一下關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全教育有哪些：二、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全宣傳教育（一）教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度建設(shè)落實(shí)情況關(guān)注要點(diǎn)：1.學(xué)校建立的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度（安全測(cè)評(píng)考試、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等）；2.教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)制度中對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全的各項(xiàng)要求（定期安全檢查、安全相關(guān)會(huì)議、安全處罰情況等）。 豪邁實(shí)驗(yàn)室可靠的質(zhì)量保證體系和經(jīng)營(yíng)管理體系，使產(chǎn)品質(zhì)量日趨穩(wěn)定。威海檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備直銷

豪邁實(shí)驗(yàn)室銳意進(jìn)取，持續(xù)創(chuàng)新為各行各業(yè)提供專業(yè)化服務(wù)。威海數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室設(shè)備工程

    使用通風(fēng)柜的目的是排出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的有害氣體，保護(hù)實(shí)驗(yàn)人員的健康，也就是說(shuō)要有高度的安全性和優(yōu)越的操作性，這就要求通風(fēng)柜應(yīng)具有如下功能：（1）釋放功能：應(yīng)具備將通風(fēng)柜內(nèi)部產(chǎn)生的有害氣體用吸收柜外氣體的方式，使其稀釋后排除室外的機(jī)構(gòu)。（2）不倒流功能：應(yīng)具有在通風(fēng)柜內(nèi)部由排風(fēng)機(jī)產(chǎn)生的氣流將有害氣體從通風(fēng)柜內(nèi)部不反向流進(jìn)室內(nèi)的功能。為確保這一功能的實(shí)現(xiàn)，一臺(tái)通風(fēng)柜與一臺(tái)通風(fēng)機(jī)用單一管道連接是較好的方法，不能用單一管道連接的，也只限于同層同一房間的可并連，將通風(fēng)機(jī)安裝在管道的末端（或?qū)禹斕帲＃?）隔離功能：在通風(fēng)柜前面應(yīng)具用不滑動(dòng)的玻璃視窗將通風(fēng)柜內(nèi)外進(jìn)行分隔。（4）補(bǔ)充功能：應(yīng)具有在排出有害氣體時(shí)，從通風(fēng)柜外吸入空氣的通道或替代裝置。（5）耐熱及耐酸堿腐蝕功能：通風(fēng)柜內(nèi)有的要安置電爐，有的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生大量酸堿等有害氣體具有極強(qiáng)的腐蝕性。 威海數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室設(shè)備工程

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